Quadri Orari
QUADRI ORARI DALL'A.S. 2010/2011
ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI:
ATTIVITA' E INSEGNAMENTI DELL'AREA GENERALE
| DISCIPLINE | ORE ANNUE | ||||
| 1° biennio | 2° biennio | 5° anno | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Lingua e letteratura italiana | 132 | 132 | 132 | 132 | 132 |
| Lingua inglese | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
| Storia | 66 | 66 | 66 | 66 | 66 |
| Matematica | 132 | 132 | 99 | 99 | 99 |
| Diritto ed economia | 66 | 66 | |||
| Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) | 66 | 66 | |||
| Scienze motorie e sportive | 66 | 66 | 66 | 66 | 66 |
| RC o attività alternative | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 |
| Totale ore | 660 | 660 | 495 | 495 | 495 |
| Attività e insegnamenti obbligatori di indirizzo |
396 | 396 | 561 | 561 | 561 |
| Totale complessivo ore | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 |
ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI SOCIO-SANITARI:
ATTIVITA' E INSEGNAMENTI OBBLIGATORI NELL'AREA DI INDIRIZZO
| DISCIPLINE | ORE ANNUE | ||||
| 1° biennio | 2° biennio | 5° anno | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Scienze integrate (Fisica) | 66 | ||||
| Scienze integrate (Chimica) | 66 | ||||
| Scienze umane e sociali | 132 | 132 | |||
|
di cui in compresenza |
66* | ||||
| Elementi di storia dell’arte ed espressioni grafiche |
66 | ||||
|
di cui in compresenza |
33* | ||||
| Educazione musicale | 66 | ||||
|
di cui in compresenza |
33* | ||||
| Metodologie operative | 66** | 66** | 99** | ||
| Seconda lingua straniera | 66 | 66 | 99 | 99 | 99 |
| Igiene e cultura medicosanitaria | 132 | 132 | 132 | ||
| Psicologia generale ed applicata |
132 | 165 | 165 | ||
| Diritto e legislazione sociosanitaria | 99 | 99 | 99 | ||
| Tecnica amministrativa ed economia sociale |
66 | 66 | |||
| Ore totali | 396 | 396 | 561 | 561 | 561 |
| di cui in compresenza | 132* | ||||
* L’attività didattica di laboratorio caratterizza l’area di indirizzo dei percorsi degli istituti professionali; le ore indicate con asterisco sono
riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Le istituzioni scolastiche, nell’ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, programmano le ore di compresenza nell’ambito del
primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore.
** insegnamento affidato al docente tecnico-pratico.
ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI COMMERCIALI:
ATTIVITA' E INSEGNAMENTI OBBLIGATORI NELL'AREA DI INDIRIZZO
| DISCIPLINE | ORE ANNUE | ||||
| 1° biennio | 2° biennio | 5° anno | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Scienze integrate (Fisica) | 66 | ||||
| Scienze integrate (Chimica) | 66 | ||||
| Informatica e laboratorio | 66 | 66 | |||
| Tecniche professionali dei servizi commerciali |
165 | 165 | 264 | 264 | 264 |
|
di cui in compresenza |
132* | 132* | 66* | ||
| Seconda lingua straniera | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
| Diritto/Economia | 132 | 132 | 132 | ||
| Tecniche di comunicazione |
66 | 66 | 66 | ||
| Ore totali | 396 | 396 | 561 | 561 | 561 |
| di cui in compresenza | 132* | 132* | 66* | ||
* L’attività didattica di laboratorio caratterizza l’area di indirizzo dei percorsi degli istituti professionali; le ore indicate con asterisco sono
riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Le istituzioni scolastiche, nell’ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, programmano le ore di compresenza nell’ambito del
primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore.
ISTITUTO TECNICO :
ATTIVITA' E INSEGNAMENTI DELL'AREA GENERALE DEL SETTORE ECONOMICO
| DISCIPLINE | ORE ANNUE | ||||
| 1° biennio | 2° biennio | 5° anno | |||
|
secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario |
|||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Lingua e letteratura italiana | 132 | 132 | 132 | 132 | 132 |
| Lingua inglese | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
| Storia | 66 | 66 | 66 | 66 | 66 |
| Matematica | 132 | 132 | 99 | 99 | 99 |
| Diritto ed economia | 66 | 66 | |||
| Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) | 66 | 66 | |||
| Scienze motorie e sportive | 66 | 66 | 66 | 66 | 66 |
| Religione cattolica o attività alternative | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 |
| Totale ore annue di attività e insegnamenti generali | 660 | 660 | 495 | 495 | 495 |
| Totale ore annue di attività e insegnamenti di indirizzo | 396 | 396 | 561 | 561 | 561 |
| Totale complessivo ore annue | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 |
ISTITUTO TECNICO :
ATTIVITA' E INSEGNAMENTI OBBLIGATORI NEL "TURISMO"
| DISCIPLINE | ORE ANNUE | ||||
| 1° biennio | 2° biennio | 5° anno | |||
|
secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario |
|||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Scienze integrate (Fisica) | 66 | ||||
| Scienze integrate (Chimica) | 66 | ||||
| Geografia | 99 | 99 | |||
| Informatica | 66 | 66 | |||
| Economia aziendale | 66 | 66 | |||
| Seconda lingua comunitaria | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
| Terza lingua straniera | 99 | 99 | 99 | ||
| Discipline turistiche e aziendali | 132 | 132 | 132 | ||
| Geografia turistica | 66 | 66 | 66 | ||
| Diritto e legislazione turistica | 99 | 99 | 99 | ||
|
Arte e territorio |
66 | 66 | 66 | ||
| Totale ore annue di attività e insegnamenti di indirizzo | 396 | 396 | 561 | 561 | 561 |
| Totale complessivo ore annue | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 |
QUADRI ORARI PER GLI ALUNNI ISCRITTI PRIMA DELL'A.S. 2010/2011
CLASSE 2^ BIENNIO COMUNE - INDIRIZZO ECONOMICO TURISTICO
|
MATERIE |
N. ORE CLASSE 2^ |
|
AREA DI EQUIVALENZA |
|
| ITALIANO |
4
|
| STORIA |
2
|
| LINGUA FRANCESE |
3
|
| DIRITTO ED ECONOMIA |
2
|
| MATEMATICA ED INFORMATICA |
4
|
| SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA |
3
|
| I.R.C. o ALTERNATIVA |
1
|
| EDUCAZIONE FISICA |
2
|
|
AREA DI INDIRIZZO |
|
| LINGUA INGLESE |
4
|
| ECONOMIA AZIENDALE |
5
|
| LABORATORIO TRATTAMENTO TESTI |
4
|
| TOTALE |
34
|
CLASSE 2^ - INDIRIZZO SOCIALE
|
MATERIE |
N. ORE CLASSE 2^
|
|
AREA DI EQUIVALENZA |
|
| ITALIANO |
4
|
| STORIA |
2
|
| LINGUA INGLESE |
3
|
| SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA |
3
|
| MATEMATICA |
4
|
| DIRITTO ED ECONOMIA | 2 |
| EDUCAZIONE FISICA |
2
|
| I.R.C. o ALTERNATIVA |
1
|
|
AREA DI INDIRIZZO |
|
| PSICOLOGIA E SCIENZA DELL'EDUCAZIONE |
5+1*
|
| DIRITTO E LEGISLAZIONE SOCIALE ED ECONOMICA |
2
|
| METODOLOGIE OPERATIVE |
4+1*
|
| TOTALE |
34
|
* ore in compresenza o con sdoppiamento della classe
OPERATORE DELLA GESTIONE AZIENDALE
|
MATERIE |
N. ORE CLASSE 3^
|
|
AREA DI EQUIVALENZA |
|
| ITALIANO |
3
|
| STORIA |
2
|
| LINGUA FRANCESE |
3 |
| MATEMATICA |
3
|
| EDUCAZIONE FISICA |
2
|
| I.R.C. o ALTERNATIVA |
1
|
|
AREA DI INDIRIZZO |
|
| ECONOMIA AZIENDALE |
5+1*
|
| LINGUA INGLESE |
3
|
| DIRITTO ED ECONOMIA |
3 |
| GEOGRAFIA ECONOMICA |
3 |
| INFORMATICA |
2+1* |
| TRATTAMENTO TESTI |
2+2
|
| TOTALE |
34
|
* ore in compresenza con trattamento testi
Profilo professionale dell'Operatore della Gestione Aziendale
L'Operatore della Gestione Aziendale è in possesso di una valida cultura di base e di una preparazione professionale che gli consentono sicure competenze operative nella elaborazione della scrittura, nonché nello svolgimento di mansioni esecutive dei lavori di ufficio, anche con margini di autonomia con prestazioni che assicurino il funzionamento efficiente dei vari uffici.
In particolare, l'Operatore della Gestione aziendale svolge compiti di redazione della corrispondenza ordinaria anche in due lingue straniere, di protocollo, di archivio, di compilazione di documenti, di esecuzione e di elaborazione delle rilevazioni contabili, di gestione aziendale e di videoscrittura sul computer.
La polivalenza e la flessibilità della sua preparazione offrono la garanzia di adeguamento alle esigenze del mondo del lavoro e di aderenza alla dinamica di riconversione lavorativa.
OPERATORE DELL'IMPRESA TURISTICA
|
MATERIE |
N. ORE CLASSE 3^
|
|
AREA DI EQUIVALENZA |
|
| ITALIANO |
3
|
| STORIA |
2
|
| LINGUA FRANCESE |
4 |
| MATEMATICA |
2
|
| EDUCAZIONE FISICA |
2
|
| I.R.C. o ALTERNATIVA |
1
|
|
AREA DI INDIRIZZO |
|
| TECNICA TURISTICA E AMMINISTRATIVA |
4+2*
|
| LINGUA INGLESE |
4
|
| DIRITTO ED ECONOMIA |
2 |
| GEOGRAFIA ECONOMICA E TURISTICA |
3 |
| STORIA DELL'ARTE |
3 |
| TRATTAMENTO TESTI |
2+2
|
| TOTALE |
34
|
* ore in compresenza con trattamento testi
Profilo professionale dell'Operatore dell'Impresa Turistica
L'operatore dell'Impresa Turistica è una figura di operatore la cui professionalità trova destinazione occupazionale negli enti e nelle imprese di piccole e medie dimensioni impegnate nel comparto turistico.
L'equilibrio, tra la formazione di base fondata sulle discipline umanistiche e scientifiche del biennio comune e le competenze specifiche acquisite nelle discipline caratterizzanti l'indirizzo, contribuisce a delineare un profilo professionale polivalente. Le capacità metodologiche ed operative acquisite consentono di lavorare in diversi settori dell'ambito turistico (attività promozionali, organizzative e gestionali).
OPERATORE DEI SERVIZI SOCIALI
|
MATERIE |
N. ORE CLASSE 3^
|
|
AREA DI EQUIVALENZA |
|
| ITALIANO |
3
|
| STORIA |
2
|
| LINGUA INGLESE |
3
|
| MATEMATICA ED INFORMATICA |
2
|
| EDUCAZIONE FISICA |
2
|
| I.R.C. o ALTERNATIVA |
1
|
|
AREA DI INDIRIZZO |
|
| PSICOLOGIA E SCIENZE DELL'EDUCAZIONE |
5+1*
|
| DIRITTO E LEGISLAZIONE SOCIALE ED ECONOMICA |
4
|
| ANATOMIA FISIOLOGIA IGIENE |
6
|
| METODOLOGIE OPERATIVE |
5+1*
|
| TOTALE |
34
|
* ore in compresenza o con sdoppiamento della classe
Profilo professionale dell'Operatore dei Servizi Sociali
La figura professionale dell’Operatore dei Servizi Sociali è caratterizzata da competenze di base ampie e polivalenti, fondate sulla conoscenza e comprensione delle situazioni specifiche in cui deve operare (emergenze sociali, assistenza dell’infanzia a rischio, all’anziano, all’handicap) e sulla maturazione di sensibilità personale e competenze relazionali.
TECNICO DELLA GESTIONE AZIENDALE
|
MATERIE |
N. ORE CLASSE 4^
|
N. ORE CLASSE 5^
|
| ITALIANO |
4
|
4
|
| STORIA |
2
|
2
|
| LINGUA INGLESE |
3
|
3
|
| MATEMATICA |
3
|
3
|
| IRC O ALTERNATIVA |
1
|
1
|
| EDUCAZIONE FISICA |
2
|
2
|
| INFORMATICA |
3
|
3
|
| ECONOMIA D'AZIENDA |
4+3*
|
5+3*
|
| GEOGRAFIA DELLE RISORSE |
2
|
-
|
| DIRITTO ED ECONOMIA |
3
|
4
|
| TRATTAMENTO TESTI - APPLICAZIONI GESTIONALI |
3*
|
3*
|
| TOTALE |
30
|
30
|
* ore in compresenza
Sbocchi professionali del Tecnico della Gestione Aziendale
E' una figura professionale che può inserirsi efficacemente nelle seguenti aree di impiego:
- Settore contabile ed amministrativo in aziende private ed enti pubblici
- Istituti bancari ed assicurativi
- Studi di consulenza fiscale e tributaria, commerciale e finanziaria, legale e del lavoro
TECNICO DEI SERVIZI TURISTICI
|
MATERIE |
N. ORE CLASSE 4^
|
N. ORE CLASSE 5^
|
| ITALIANO |
4
|
4
|
| STORIA |
2
|
2
|
| LINGUA FRANCESE |
3
|
3
|
| MATEMATICA |
3
|
3
|
| IRC O ALTERNATIVA |
1
|
1
|
| EDUCAZIONE FISICA |
2
|
2
|
| LINGUA INGLESE |
3
|
3
|
| ECONOMIA E TECNICA DELL'AZIENDA TURISTICA |
4+2*
|
4+2*
|
| TECNICHE DI COMUNICAZIONE E RELAZIONE |
1+1*
|
1+1*
|
| GEOGRAFIA TURISTICA |
2
|
2
|
| STORIA DELL'ARTE E DEI BENI CULTURALI |
2
|
2
|
| PRATICA OPERATIVA |
3
|
3
|
| TOTALE |
30
|
30
|
* ore in compresenza con pratica operativa
Sbocchi professionali del Tecnico dei Servizi Turistici
E' una figura professionale che può inserirsi efficacemente nelle seguenti aree di impiego:
- Agenzie di viaggio
- Aziende turistiche regionali e statali
- Programmazione e compiti di supporto alle attività direzionali
- Guida ed accompagnatore turistico
- Animatore nei villaggi turistici
- Attività nei musei
- Compagnie aeree e marittime (hostess - steward)
- Operatore nel settore alberghiero
TECNICO DEI SERVIZI SOCIALI
|
MATERIE |
N. ORE CLASSE 4^ |
N. ORE CLASSE 5^
|
|
AREA DI EQUIVALENZA |
||
| ITALIANO |
4
|
4
|
| STORIA |
2
|
2
|
| LINGUA INGLESE |
3
|
3
|
| MATEMATICA |
3
|
3
|
| EDUCAZIONE FISICA |
2
|
2
|
| I.R.C. o ALTERNATIVA |
1
|
1
|
|
AREA DI INDIRIZZO |
||
| PSICOLOGIA GENERALE E APPLICATA |
5
|
5
|
| DIRITTO ED ECONOMIA |
3
|
3
|
| TECNICA AMMINISTRATIVA |
2
|
3
|
| CULTURA MEDICO SANITARIA |
5
|
4
|
|
TOTALE
|
30 |
30
|
Sbocchi professionali del Tecnico dei Servizi Sociali
E' una figura professionale che emerge nell'ambito del sociale, possiede la conoscenza delle strutture socio-assistenziali presenti sul territorio, impara ad analizzare le problematiche organizzative e di rete, di questi servizi per operare efficacemente come collegamento tra utenza e strutture. Il Tecnico dei Servizi Sociali, dopo il diploma, può accedere ai corsi per assistente sociale, educatore specializzato o alle professioni sanitarie non mediche (logopedia, psicomotricità, fisioterapia) oppure proseguire gli studi presso la facoltà di Scienze della formazione, Scienze infermieristiche, Psicologia o Sociologia.